当今时代,数字技术作为世界科技革命和产业变革的先导力量,给教育带来全新挑战和机遇。数字教育公平、包容、开放、共享等优势,为解答教育如何更好服务现代化、更好成就人的全面发展提供了全新路径。5月16日,人工智能专业教学资源库国际合作建设暨国际教育资源库协同发展研讨会在湖北科技职业学院举办。湖北开放大学(湖北科技职业学院)党委常委、副校长夏学文、湖北开放大学(湖北科技职业学院)人工智能学院院长涂家海、广东科学技术职业学院人工智能学院副院长杨忠明、中教畅享科技股份有限公司总经理王鹏,以及来自全国各地多所相关院校的领导和骨干教师莅临参会。会议秉承2025世界数字教育大会精神,以技术革新推动教育质量跃升,通过全球协作实现教育公平与普惠,凝聚国际共识发展全球智慧教育范式。
湖北开放大学(湖北科技职业学院)党委常委、副校长夏学文致辞。他指出,人工智能作为当今世界最具潜力的技术之一,正在深刻改变着人类社会的方方面面。建设人工智能技术应用专业国际教学资源库,积极探索人工智能技术和职教出海的深度融合,不仅是提升教育质量的需要,更是培养适应未来社会需求的高素质人才的必然选择。希望通过多方合作汇聚各方智慧,共同探索资源库建设的最佳路径,推进人工智能教育的国际化发展。 会上,正式启动人工智能专业教学资源库国际合作建设项目,并举行了项目成员颁证仪式。 湖北开放大学(湖北科技职业学院)人工智能学院院长涂家海作了题为“对接华为生态‘1+1+N’协同培养高职信息技术类人才”的专家报告。华为作为全球领先的信息与通信技术解决方案提供商,其生态体系涵盖了从技术研发到应用推广的全产业链。通过对接华为生态,借助“1+1+N”的培养模式,实现学校与企业共同制定人才培养方案、共同开发课程资源、共同开展实践教学,从而实现协同培养的目标。院校充分利用华为的技术优势和产业资源,实现人才培养与产业需求的无缝对接。 广东科学技术职业学院人工智能学院副院长杨忠明在“AI赋能背景下的教学变革与资源建设”报告中,深入探讨了人工智能技术对教育教学的深刻影响。他提出了在AI赋能时代教学资源建设的新思路和新方法,强调了资源建设的开放性、共享性和动态性。教学资源库应是一个动态的、不断更新的生态系统。通过引入人工智能技术,可以实现资源的智能推荐、智能评估和智能更新,从而更好地服务于教育教学。 中教畅享科技股份有限公司总经理王鹏对中巴国际合作及国际教学资源库建设项目进行了介绍。他详细介绍了项目的进展情况和未来规划,展示了双方在教育资源共享和合作方面的积极成果。通过中巴国际合作实现教育资源共享和合作开发,推动两国在人工智能技术应用专业领域的共同发展。 中教畅享科技股份有限公司李孝臣围绕巴基斯坦人工智能技术应用专业标准及课程开发进行了深入探讨。他详细介绍了巴基斯坦人工智能技术应用专业的现状和发展需求,并提出了具体的课程开发建议。 在研讨环节,与会人员就教学资源库的建设、应用和推广等问题进行了深入交流。随后与会人员前往世界数字教育大会终身教育观摩点进行参观学习,了解数字教育的最新成果和应用实践。 本次会议旨在贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》,根据教育部办公厅《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》要求,建设具有较高国际影响力的职业教育标准、资源、在线课程、实训装备,打造国际化高水平专业教学资源库。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,是当前国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎。中教畅享科技股份有限公司践行“数字技术赋能职教出海”,推动人工智能专业教学资源库国际合作建设,为职业教育国际交流与合作搭建平台,为发展中国家和地区提供技术支持和资源帮助,增强国家在全球教育领域的影响力。