全国职业院校电子商务类专业群“三教”改革推进与创新研讨会成功举办
7月16日-17日，全国职业院校电子商务类专业群“三教”改革推进与创新研讨会在鹭岛厦门成功举办，此次会议围绕数字化时代背景下商科类专业人才培养及“三教”改革、“岗课赛证”融通等方面进行，旨在通过新目录研讨与实践，教材、课程改革与教师能力提升，岗课赛证融通对实践电子商务类专业群“三教”改革推进与创新进行分享和探索，推动职业院校电子商务类专业群和“岗课赛证”综合育人体系的建设。
（全国职业院校电子商务类专业群“三教”改革推进与创新研讨会现场）
此次会议由中教畅享（北京）科技有限公司主办。中国商业联合会副会长刘勇、浙江商业职业技术学院校长张宝忠、高等教育出版社高等职业教育出版事业部主任赵洁、中教畅享（北京）科技有限公司董事长黄学全等领导和嘉宾出席会议，来自全国178所职业院校的分管教学校领导、商科类学院院长/系主任、教研室主任、专业负责人、骨干教师等300余人参会。
（全国职业院校电子商务类专业群“三教”改革推进与创新研讨会现场）
中国商业联合会副会长刘勇在致辞中表示，此次研讨会通过企业和学校的交流分享，促进行业、企业的新理念、新知识、新方法、新技术走进学校课堂，使学生获取的知识与行业发展同步，进而促使学生以较高行业素质踏入社会，进入企业。从业人员素质提高，企业获得人才支撑，带动了整个行业服务质量的提升，形成良性生态链，对行业的发展和行业的未来有积极的促进作用。
（中国商业联合会副会长刘勇致辞）
关注“双高”建设 共论发展路径
《国家职业教育改革实施方案》提出实施“双高计划”，吹响了职业教育新一轮质量革命的号角。为打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，引领职业教育服务国家战略、融入区域发展、促进产业升级，职业院校系统把握改革任务，精细设计推进策略，科学评价预期成效，将“双高计划”转化为高质量发展的实际行动。
浙江商业职业技术学院校长张宝忠以“立足新时代，聚焦新商科，打造商业职业教育的卓越品牌”为题，从历史、特征、问题和发展路径方面层层深入，他认为从“层次”到“类型”，“十四五”期间职业教育将进入高质量发展新阶段，职业教育需清晰认识内部治理体系短板与不足，提质、培优，坚持以“大坚守”的定力，落实立德树人根本任务；以“大变局”的思维，争抓职业教育发展新机遇；以“大担当”的勇气，争做新时代四有教师，从“大有可为”到“大有作为”。
（浙江商业职业技术学院校长张宝忠做主旨演讲）
安徽商贸职业技术学院电子商务学院院长、教授夏名首分享本学院高水平电子商务专业群建设探索经验。他介绍专业群相关文献，以及安徽商贸职业技术学院“以群建院，非商融商，打造新徽商人才培养高地”“面向长三角，瞄准新零售，建设特色高水平电子商务专业群”的经验做法，专业群是“双高”建设的关键所在，只有高水平专业群才能更好地支撑高水平职业学校建设，夏名首院长的分享为新专业目录背景下专业群建设提供经验与借鉴。
（安徽商贸职业技术学院电子商务学院院长、教授夏名首做主旨演讲）
着眼课程思政 共话解决方案
“三教”改革即教师、教材、教法改革。教师是教学改革的主体，是“三教”改革的关键；教材是课程建设与教学内容的载体；教法（或教学模式）是改革的路径。加强职业教育教材和课程思政建设，推进“三教”改革，成为当前职业院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点。
高等教育出版社高等职业教育出版事业部主任赵洁围绕高职经管类教材现状和如何建设内化于心外化于形的高职经管教材两方面，从教材编写方面切入，分享“三教”改革的探索与经验。她认为建设内化于心外化于形的职业教育经管教材需做到讲政治、讲类型、讲文化、讲创新、讲融合五个方面，强调价值观培养是经济管理类专业课程的基础和灵魂，课程思政的教材需要“如盐入沙的混合、如盐化水的融合”，以惊涛拍岸的声势，达到润物无声的效果；兼容并蓄地将文化传承与专业教育相融合，建设具有中国特色地新文化课程与教材；做好教材内容与数字资源建设、教材编写与课程开发、教学与学习过程三个一体化。
（高等教育出版社高等职业教育出版事业部主任赵洁做主旨演讲）
广东科学技术职业学院商学院院长林海以“职业教育课程思政建设的探索与实践”为题，介绍了党建引领的“点线面联动、课赛研联通”课程思政建设模式，他认为站在商业的角度，学校的产品就是课程，学生是服务对象，学校要以优质的课程内容服务学生，在课程思政方面最重要的就是要立德树人、“三教”改革，向课堂要质量。他提出课程思政重点在教学设计、难点在内容重构、痛点在教学实施，评价课程思政要从课程的“思政味”、学生的获得感、改革的影响力三个方面入手。
（广东科学技术职业学院商学院院长林海做主旨演讲）
聚焦“岗课赛证” 探索育人模式
近年来，为深化技能人才培养模式改革，“岗课赛证”融通的高技能人才培养模式受到越来越多职业院校的重视，部分院校已探索形成“书证融通”“课证融通”“赛教融合”“赛证课相通”等模式，此次研讨会聚焦“岗课赛证”融通实践探索，从行业、企业、学校、教师的不同视角，全方位深入探讨“岗课赛证”融通的人才培养模式。
中教畅享（北京）科技有限公司董事长黄学全以“电子商务‘岗课赛证’综合育人体系”为题，分享了中教畅享在电子商务专业产教融合和校企合作中的经验做法和探索成果。他认为要做好“岗课赛证”融通，首先要区分岗、课、赛、证，结合中教畅享在课程开发、技能竞赛、培训认证、模拟实践等方面的探索案例，解释“岗课赛证“的含义及之间的联系，介绍中教畅享在电子商务类专业领域“岗课赛证”融通的创新成果，为职业院校“三教”改革提供借鉴经验。
（中教畅享（北京）科技有限公司董事长黄学全做主旨演讲）
中教畅享（北京）科技有限公司副总经理张磊钦介绍了人社部职业技能等级证书制度及电子商务师认定情况，通过职业技能等级证书的产生背景、制度政策、认定实施状况、证书管理等方面系统阐述了“岗课赛证”中“证”的发展认定情况，并重点对电子商务师职业技能等级证书认定情况做了介绍，便于参会院校结合自身情况，推动“书证融通、课证融通、赛证融通”等方面的改革。
（中教畅享（北京）科技有限公司副总经理张磊钦做主旨演讲）
中教畅享（北京）科技有限公司市场部经理姬鹏飞以“人社部职业技能大赛体系及电子商务师竞赛情况”为题，重点介绍了世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛、全国行业职业技能竞赛、专项赛几个规模大、参与人数多、社会影响大的大赛，并对其中电子商务师赛项的比赛内容、比赛方式、评分方式、奖励方式等各环节做了详细介绍，助力院校“岗课赛证”融合发展。
（中教畅享（北京）科技有限公司市场部经理姬鹏飞做主旨演讲）
为落实立德树人根本任务，探索培养德技并修的高素质劳动者和技能人才路径，中教畅享举办此次研讨会，会议为探讨数字化时代背景下商科类专业人才培养及“三教”改革，促进企业和学校交流搭建平台，在贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》背景下，重点关注并研究解决职业教育在“三教”改革中存在的问题，抓住职业院校改革的“牛鼻子”，对进一步深化内涵建设具有重要的实践意义和理论价值。