全国职业院校财经类专业群“三教”改革推进与创新研讨会圆满举行
7月28日-30日，全国职业院校财经类专业群“三教”改革推进与创新研讨会在山东青岛如期举行。研讨会旨在贯彻落实全国职业教育大会精神，落实《国家职业教育改革实施方案》《职业院校教材管理办法》《职业教育提质培优行动计划（2020—2023 年）》相关精神，落实立德树人根本任务，探讨《职业教育专业目录（2021 年版）》及数字化时代背景下财会、金融类专业人才培养及“三教”改革，推进“岗课赛证”融通等工作，助力专业升级与新型财经职业人才培养。
（全国职业院校财经类专业群“三教”改革推进与创新研讨会现场）
此次会议由全国财经职教集团主办、中教畅享（北京）科技有限公司承办。来自全国职业院校分管教学领导、大数据与会计/大数据与财务管理/大数据与审计/会计信息管理/财税大数据/金融服务管理/ 金融科技应用等专业二级学院院长/系主任、教研室主任、专业负责人、骨干教师相聚于美丽的岛城，共同探讨数字化时代背景下财会、金融类专业人才培养及“三教”改革、“岗课赛证”融通等工作。中教畅享（北京)科技有限公司总经理王鹏主持会议。中国总会计师协会综合项目管理办公室主任、上海管会教育培训有限公司CEO、董事总经理吴骏致辞。
（中国总会计师协会综合项目管理办公室主任、上海管会教育培训有限公司CEO、董事总经理吴骏）
新形势下职业教育教材建设的规范要求与创新实践
在会议的开始，高等教育出版社高职事业部赵洁主任围绕“新形势下职业教育教材建设的规范要求与创新实践”，从目前高职高专经管类教材的现状和如何能建设出“内化于心，外化于形”的高职高专经管类教材两个方面与在座专家、教师们分享高职经管教材建设的想法和思考。赵洁主任结合教材建设中的众多案例，指出了在日常的教育教学过程中常见的错误并指明了在新形势下职业教育教材建设的规范要求，为职业院校财经类专业的课程建设提供助力。
（高等教育出版社高职事业部赵洁）
新专业目录背景下“双高”专业群建设探讨
山西省财政税务专科学校董京原教授以“新目录下专业建设”为题，提出了“新产业、新业态、新模式、新场景”下为谁培养人、培养什么人的问题。董教授以会计专业群为例向大家讲解了高水平专业群建设的组建、目标、路径、内容、举措，并结合安徽商贸职业技术学院的探索成果，分享在“岗课赛证”融通中，打造能赋能的职业教育的经验。
（山西省财政税务专科学校董京原）
三观与三形——财经类教学能力比赛
安徽工商职业学院谷小城专家分享了财会专业教师教学能力比赛过程中的问题、分析及应对方法，从宏观、中观、微观三个层面向参会的教师们分享了财会专业教师教学能力比赛的“干货”。谷小城先生详细介绍了教师教学能力比赛的本质、特点和规律，提倡“教师先学，价值引领”的方式，并以项目作为支撑，效果为导向，坚持会计的教学规律，总结出教学能力比赛参赛“秘籍”：要充分意识到教学能力比赛的独特规律，“三形展三观”；要深刻理解会计与职业教育的矛盾冲突；要以调研为抓手，转变三观适应教学能力比赛。
（安徽工商职业学院谷小城）
大数据背景下会计人才培养
浙江金融职业学院会计学院院长、党总支书记王忠孝教授以“大数据背景下会计人才培养的思考与实践”为题，详细分析了新技术背景下会计行业变化带来的新挑战，指出会计行业新变化呈现出的新业态以及新技术驱动行业发展出现的新趋势。他提倡围绕提高人才培养适应性重构专业课程体系，以深化产教融合为路径提高会计人才培养质量。
（浙江金融职业学院会计学院院长、党总支书记王忠孝）
深化“岗课赛证”融通实践
中教畅享（北京）科技有限公司董事长黄学全以“‘岗课赛证’融通实践探索”为题，分享了中教畅享在财经类专业产教融合和校企合作中的经验做法和探索成果。他聚焦行业热点，将职业教育战线的四件大事“岗、课、赛、证”与会计专业的三个热点“共享、大数据、人工智能”结合进行探讨，从职业教育底层逻辑分析会计专业的教育教学目前存在的问题，直击职业教育教学过程中学生“只知其然，不知其所以然”的痛点，分析出经管类专业认知和成长的规律，提出对“岗课赛证”融通的探索。黄学全先生介绍了中教畅享在财经类专业领域“岗课赛证”融通的创新成果，为职业院校财经类专业群“三教”改革提供借鉴经验。
（中教畅享（北京）科技有限公司董事长黄学全）
会计专业人才的成长离不开“考证”,“考证”也是职业教育中重要的评价手段。畅享研究院鲁冰荷解读了数字化管理会计证书标准。她综合介绍了数字化管理会计证书的定位、等级划分与能力要求，并向在座的专家、教师们详细介绍中教畅享在财经类专业领域“岗课赛证”融通的创新成果，课证融通方案、师资培训计划、配套教材以及学习资源平台的开发情况，有助于加强职业教育一线工作者对于1+X数字化管理会计证书的认识，推动“岗课赛证”综合育人。
（畅享研究院鲁冰荷）
尽管七月的青岛些许闷热，但是专家、教师们共同研讨、探索财经类高水平专业群建设的情绪依旧高昂。
此次研讨会旨在落实立德树人根本任务，探索培养德技并修的高素质劳动者和技能人才路径，于7月30日下午，在美丽的青岛圆满落下帷幕，对于促进“三教”改革经验成果共建共享具有现实意义。会期虽然短暂，但是我们对职业教育“岗课赛证”融通实践探索的步履不止于此。